Курсовая работа на тему формирование эмоционального интеллекта младших школьников средствами сказки во внеурочной деятельности

Оглавление

Введение …………………………………………………………………………..3

Глава 1. Психолого-педагогические основы изучения эмоционального интеллекта младших школьников ……………………………………………….6

• Понятие и содержание эмоционального интеллекта……………………6
• Особенности эмоционального интеллекта младшего школьника……..18
• Понятие и отличительные черты сказкотерапии……………………..23
• Влияние сказки на развитие личности дошкольников….………………30

Выводы по главе 1……………………………………………………………….38

Глава 2. Опытно – экспериментальная работа по формированию эмоционального интеллекта младших школьников средствами сказки во внеурочной деятельности………………………………………………………40

2.1. Организация исследования и его результаты……………………………40

2.2. Рекомендации по формированию и развитию эмоционального интеллекта младших школьников средствами сказки во внеурочной деятельности……47

Выводы по главе 2……………………………………………………………….53

Заключение ………………………………………………………………………55

Список использованной литературы………………………………………….58