Курсовая работа на тему дидактические игры как средство развития речи обучающихся (младших школьников)

Содержание

стр

Введение…………………………………………………………………………2

Глава 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА

В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ……………………..4

1.1. Проблема речевого развития в  психолого-педагогических исследованиях……………………………………………………………………4

1.2. Особенности развития речи у обучающихся младшего школьного возраста……………………………………………………………………………9

1.3. Игра как средство развития речи младших школьников…………………13

Глава 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ОБУЧАЮЩИХСЯ…………………………………………………………..…..19

 2.1. Методика исследования уровня речевого развития у детей младшего школьного возраста………………………………………………………………19

2.2. Комплекс дидактических игр   по развитию речи у детей младшего школьного возраста………………………………………………………………24

Заключение……………………………………………………………….….…..28

Список использованной литературы…………………………………………..29